1. Glavni konflikt:
* Claudia in Jamie proti njunima staršema: Claudia in Jamie, utrujena od običajnega življenja, se odločita pobegniti od doma in poiskati avanturo. Spopadejo se s pričakovanji in avtoriteto svojih staršev ter izberejo neodvisnost namesto njihovega starševskega nadzora.
2. Notranji konflikti:
* Claudijin notranji boj: Claudia se spopada s svojo željo po avanturi in strahom, da bi jo odkrili. Bori se s svojimi občutki izoliranosti in hrepenenjem po globlji povezanosti z bratom.
* Jamiejev notranji boj: Jamieja, ki je sprva okleval, da bi pobegnil, je premagal Claudiino navdušenje. Sooča se s konfliktom med svojo odgovorno naravo in vabo svobode.
3. Konflikt z gospo Basil E. Frankweiler:
* Claudia in Jamie proti skrivnosti gospe Frankweiler: Očaranost otrok nad izmuzljivo gospo Frankweiler jih pripelje v Metropolitanski muzej umetnosti, kjer skušajo odkriti njene skrivnosti. Njihovo iskanje resnice postane osrednji konflikt, ki spodbuja njihovo odločnost.
* Claudia in Jamie proti muzeju: Prisotnost otrok v muzeju, predvsem njihova odločitev, da ostanejo čez noč, ustvarja konflikt z muzejskimi pravili in avtoriteto. Soočajo se z izzivi z varnostniki in drugimi ovirami.
4. Tematski konflikt:
* Otroštvo proti odraslosti: Zgodba raziskuje konflikt med brezskrbnim duhom otroštva in odgovornostmi odraslosti. Otroško potovanje simbolizira njihov prehod od otroške nedolžnosti k zrelejšemu razumevanju sveta.
* Individualnost proti skladnosti: Claudia in Jamie se upirata pričakovanjem svojih staršev in družbe ter želita ubrati lastno pot. Izpodbijajo idejo konformizma in poudarjajo pomen individualnega izražanja.
Navsezadnje se konflikt v romanu osredotoča na otrokovo prizadevanje za samoodkrivanje in pogum, ki je potreben, da kljubujejo družbenim pričakovanjem. Njune dogodivščine v muzeju, iskanje skrivnosti gospe Frankweiler in soočenje z lastno ranljivostjo prispevajo k temu vsesplošnemu konfliktu.