1. Strah pred nenadzorovanim znanstvenim napredkom:
Shelleyjeva upodobitev obsedenega iskanja Victorja Frankensteina, da bi ustvaril življenje, ponazarja strah, ki ga je družba imela pred znanstvenim napredkom. S ponazoritvijo grozljivih posledic nereguliranega znanstvenega zasledovanja svari pred prevzetnostjo ljudi, ki verjamejo, da se lahko igrajo Boga.
2. Etične dileme:
Shelley odpira etična vprašanja, povezana z znanstvenim eksperimentiranjem. Raziskuje tanko črto med znanstvenim napredkom in moralnimi mejami. Ustvarjanje bitja in poznejša Victorjeva opustitev postavljata vprašanja o odgovornosti znanstvenikov do svojih stvaritev in morebitni škodi, ki je lahko posledica neetičnih odločitev.
3. Nevarnosti znanja in radovednosti:
Shelley meni, da ima lahko iskanje znanja in radovednost nevarne posledice. Victorja Frankensteina nenasitna radovednost pripelje do iskanja prepovedanega znanja, kar se privede do stvarjenja bitja in tragičnih dogodkov, ki sledijo.
4. Izolacija in zavrnitev:
Bitje v romanu predstavlja odtujenost in zavrnitev, s katero se soočajo drugačni. Shelley preučuje družbene posledice znanstvenih eksperimentov in način, kako se družba odziva na posameznike, ki veljajo za "pošastne" ali "druge". Stiska bitja osvetljuje širše vprašanje družbene izključenosti in predsodkov.
5. Narava in znanost v konfliktu:
Shelley predstavlja konflikt med naravnim svetom in znanstvenim posegom. Victorjeva stvaritev nasprotuje naravnemu redu in izziva mejo med življenjem in smrtjo. Predlaga, da ima lahko poseganje v naravo brez ustreznega premisleka uničujoče posledice tako za posameznika kot za družbo kot celoto.
6. Pozor pred pretiravanjem človeških ambicij:
Shelley uporablja zgodbo za kritiko človeške arogance in želje po nadzoru. Ambicija Victorja Frankensteina, da bi postal gospodar življenja, vodi v njegov propad in tragedijo. Roman služi kot svarilo pred prekomernimi človeškimi zmožnostmi in potrebo po ponižnosti pred znanstvenim napredkom.
Z združevanjem teh tem in literarnih tehnik Mary Shelley uporablja "Frankensteina" za raziskovanje družbenih skrbi v zvezi z znanstveno revolucijo in na koncu izzove bralce, da razmislijo o etičnih posledicah in potencialnih nevarnostih neomejenega znanstvenega zasledovanja.