1. Psihologija:
* Funkcionalizem: Velja za očeta funkcionalizma, psihološke šole, ki je poudarjala namen duševnih procesov in kako so pomagali organizmom, da se prilagodijo okolju. Trdil je, da je zavest tok izkušenj, ne statična entiteta, in da je njena funkcija usmerjanje vedenja.
* Tok zavesti: Ta koncept, ki ga je populariziral James, opisuje neprekinjen tok misli, občutkov in občutkov, ki sestavljajo naše zavestne izkušnje.
* Pragmatizem: Zavzemal se je za filozofsko perspektivo pragmatizma, ki meni, da je pomen ideje določen z njenimi praktičnimi posledicami.
* Teorija čustev: Predlagal je teorijo čustev James-Lange, ki nakazuje, da so fiziološki odzivi na dražljaje pred subjektivnim doživljanjem čustev.
2. Filozofija:
* Pragmatizem: Kot že omenjeno, je bil James pomembna osebnost pri razvoju pragmatizma, filozofskega gibanja, ki se je osredotočalo na praktične posledice idej in teorij.
* Verska izkušnja: Obširno je pisal o verskih izkušnjah in zagovarjal pomen posameznih verskih izkušenj pri oblikovanju verskega prepričanja.
* Volja verjeti: Trdil je, da je včasih razumno verjeti v nekaj, tudi če ni prepričljivih dokazov, zlasti v zadevah vere in morale.
3. Izobrazba:
* Načela psihologije: Njegova vplivna knjiga, objavljena leta 1890, velja za prelomno delo na področju psihologije in je pomagala uveljaviti disciplino kot legitimno področje študija.
* Izobraževalne reforme: Zavzemal se je za progresivno izobraževanje, pri čemer je poudarjal individualno učenje, pristope, osredotočene na študente, in pomen praktičnih izkušenj.
Zapuščina:
Prispevki Williama Jamesa so trajno vplivali na psihologijo, filozofijo in izobraževanje. Velja za enega najvplivnejših mislecev poznega 19. in zgodnjega 20. stoletja. Njegove ideje še naprej preučujejo in razpravljajo učenjaki na različnih področjih, njegovo delo pa je pomagalo oblikovati naše razumevanje človeškega uma in njegove vloge v svetu.