Poslušaj simfonijo v celoti , ali če želite , da se osredotoči na eno samo gibanje v času , poslušanje le tega gibanja . Lahko zapreš oči , če želite. Ne pišite ali sodelujejo pri kakršni koli dejavnosti , vendar poslušanje .
2
Poslušaj simfonije ali gibanja znova. Med in po poslušanju , pisati kakršne koli pripombe ali ideje ali dogodke boste opazili .
3
Opredelite glavne ideje in melodije vsej simfoniji ali gibanja . Ta dejavnost omogoča , da poslušate celoten orkester , kot pa en del orkestra vedno ne igrajo melodijo . Tudi ugotoviti, kateri profili služijo harmonične funkcije . Melodija jesingle note si lahko poješ , in to je ponavaditisti del, ki bo palico v spominu . Harmonije so zapiski , ki podpirajo melodijo . Zapišite kaj opazovati. Prepoznavanje instrumente , ki igrajo melodije lahko pomaga poberem ton in značaj glasbe.
4
Prepoznajte strukturo simfonije ali gibanja . Struktura jenačrtovana organizacija, ki združuje sestavo . Če želite poimenovati posebne oblike , bi morali raziskati oblike v glasbi, kot sonate - allegro ali fuge , in najti tisto, kar jih naredi edinstvene. Obrazec sonata - allegro je enostavno prepoznati . Začne se z glavno idejo ali oddelku , oddelku A, ki ji sledi poglavju B , ki se imenuje tudi razvoj , in se konča s ponovitvijo tega oddelka, pogosto z nekaterimi prilagoditvami . Napišite morebitne komentarje o strukturi simfonije ali gibanja . Prepoznavanje oblike vam lahko pomaga razumeti, kajskladatelj mislil in kaj hočeposlušalec slišati .
5
spet Poslušajte simfonični gibanja in opazuj misli in občutke , ki jih imate med poslušanjem . Vprašajte se, kaj misliš, daje skladatelj mislil ali želel priti čez poslušalca.