Nauči otroku številke prsti . Imajo ga dati svoje roke spredaj, s hrbtom obrnjen strani njegovega obraza . Nauči ga , da se palci na obeh rokah oštevilčene enega. Potem se vsak prst navzven na mezinec oštevilčene dva do pet .
2
Nauči naravne molove lestvice , ki so jih v zvezi z večjimi lestvic . Naravne molove lestvice uporabljajo iste fingerings kot v večjem obsegu , vendar so trije koraki pol nižje ; ta odnos med lestvic se imenuje relativna . Na primer ,manjša in C glavni imajo isto ključno podpis , da so relativno drug na drugega . Povej otroka uporabljati prstni na večjem obsegu , medtem ko igranje zapiske za manjšega obsega. Edina razlika med C naravno manjšega obsega in C-duru lestvici jenaravna mladoletnik lestvica jeznižala tretja , šesta in sedma .
3
poučite otroka prakticiranja lestvic zelo počasi , z ene strani naenkrat . Začnite z desno roko in uporabite pravilno fingering za lestvico , potem učijo levo roko . Začnite z mladoletna lestvici prvi , saj je glede na velik obseg C.
4
Nadaljujemo skozi vse lestvice, ki jih premika skozi krogu petin , začenši z ostrih predmetov . Na primer ,manjša nima ostri predmeti , tako da bo naslednja lestvica e nekoliko saj ima eno oster . Potem , B manjši z dvema ostrih predmetov . Ko vse ostre predmete so se naučili , pojdite na ravnih ključnih podpisov , ki se začnejo z D -molu .