Povejte svoje učence , da ječas, podpis najdemo na začetku glasbenega dela . Pojasnite, da deluje kot frakcija. Top številka kaže, koliko utripov na ukrep ; dno številko , ki označuje note je enaka enemu beat. Na primer , 4/4 pomeni štiri utripov na ukrep in četrt note dobi eno utrip
2
Nauči študente " . Občutek " glasba z igranjem več posnetkov . Na primer , igrajo košček klasične glasbe v 4/4 časa , nato pa preklopite na valček v 3/4 , nato pa igrajo košček v 2/2 . Imajo učenci z aplavzom pozdravilo domače , da v ritmu glasbe in določi časovni podpis. Ko začnejo " počutim " Čas podpis, bonapisal zapis lažje kasneje naučil .
3
Zberite učence v skupine po tri. Izberite tri vnaprej določene pesmi , ki imajo različne časovne podpisa , in jih igrajo za razred. Vsaj ena od skladb mora imeti spremembo časovnega podpisa na sredini , tako kot v Petra Gabriela v " . Salisbury Hill " Vsaki skupini dajte ustrezno število svinčnikov in papirja , in jih poslušati in dojeti, kaj se dogaja z glasbo , tako v smislu razpoloženja in časa podpisa.
4
Naj skupine dajejo predstavitev pred razredom . Vsaka skupina naj izbere , da predstavi eno od treh pesmi , medtem ko prisluškovanje skupaj v ritmu . Čas podpis in morebitne spremembe v glasbi , je treba poudariti, je med predstavitvijo .