Bodite interdisciplinarni pristop k ritmičnih vzorcev , ki jih uvaja študente k povezanosti plesa in poezije. Oba od teh disciplin uporabljati ritem in podobe za izražanje čustev . Pesem ima ritem in lahko metrični . Zato se lahko dodeli študentom, da si sami ustvarijo svojo ples na pesem so izbrali. Ti bodo morali ugotoviti vzorec ritma v pesmi tako kot bi jih v plesno pesem .
Haikujev
Drug način približati to dodelitiposeben seznam pesmi , iz katerih študenti lahko izbirajo . Na primer ,haiku jedobra izbira za plesne študente ustvarjajo enostavne plese. Ta vrsta pesmi bo imela le 17 utripov , enega za vsak zlog . Obstajajo lahko tri različne skupine plesa sledijo 5-7-5 utrip vzorcu haiku .
- Študentski Izmišljeno Patterns
Študenti lahko začne ustvarjalni ples proces tako, da najprej izberete svoj ritem vzorec. Potem lahko ustvarite ples primerni njihovo izumil vzorec. Študent lahko izbere slediti preprost ritem , kot 2-4-2-4-2-4 . Če jo zahtevajo samo za oblikovanje plesnih korakov na določenem številu ponovitev vzorca , kot2-4 vzorec izvedena osemkrat , boštudent obvladljivo nalogo .
Neenakomeren Patterns
Študenti morajo tudi , da spoznajo razliko med plesnih vzorcev, ki so povezani s celo in neravnih ritme . Prosite učence, da ugotovimo, ali so te naravne gibe, vključujejo celo ali neenakomerne vzorce : hoja , tek, preskakovanje , galopu in drsna . Dijaki naj bi ugotovili , da staprva dva še vzorce inzadnje tri so neravne vzorci . Ti koncepti se pojavljajo v različnih stilov plesa.