Tehnične spretnosti:
* Pomanjkanje natančnosti in nadzora: Gibi so lahko nedosledni, nenatančni ali brez finosti.
* Omejena tehnika: Težave pri uporabi pravilne oblike in tehnike, kar vodi do neučinkovitih gibov ali slabe izvedbe.
* Slaba koordinacija: Težave pri usklajevanju več gibov hkrati ali na tekoč način.
* Omejen obseg gibanja: Omejene fizične sposobnosti ali omejitve v prožnosti in mobilnosti.
* Zanašanje na surovo silo: Preobremenjenost ali premajhna ozaveščenost o učinkoviti rabi energije.
Umetniške sposobnosti:
* Pomanjkanje izraza in odtenkov: Omejena sposobnost komuniciranja čustev, idej ali zgodb skozi predstavo.
* Ponavljajoče in predvidljivo: Izvedbam morda manjka izvirnosti, improvizacije ali spontanosti.
* Omejeno razumevanje umetniške oblike: Težave pri interpretaciji tankosti umetniške oblike ali uporabi umetniških načel.
* Pomanjkanje sodelovanja in povezanosti: Izvedba se lahko zdi nezavzeta ali nepovezana z občinstvom.
* Težave pri prilagajanju na različne situacije: Izzivi pri odzivanju na spremembe v okolju, občinstvu ali kontekstu izvajanja.
Duševni in čustveni vidiki:
* Pomanjkanje samozavesti: Lahko kaže dvom vase, oklevanje ali strah pred neuspehom.
* Omejena osredotočenost in koncentracija: Težave pri ohranjanju pozornosti in ohranjanju prisotnosti med nastopom.
* Slabo samozavedanje: Omejeno razumevanje lastnih prednosti, slabosti in vpliva na občinstvo.
* Težave pri obvladovanju treme: Velika tesnoba ali strah pred občinstvom.
* Pomanjkanje motivacije ali predanosti: Lahko kažejo apatijo ali nezainteresiranost za izboljšanje svoje uspešnosti.
Ključno si je zapomniti, da:
* Vsakdo nekje začne: Vsi izvajalci začnejo s pomanjkanjem izkušenj in sčasoma postopoma razvijajo svoje sposobnosti.
* Razvoj spretnosti je proces: Izboljšanje zahteva predano prakso, povratne informacije in pripravljenost za učenje.
* Osredotočanje na prednosti in področja za izboljšave je bolj produktivno kot nekoga označiti za "nekvalificiranega".
Namesto da bi uporabili izraz "nekvalificiran", je bolj konstruktivno, da se osredotočimo na identifikacijo specifičnih področij, kjer lahko izvajalec razvije svoje sposobnosti.