" . Sprvadojenčkov , mewling in bruhal z orožjem medicinske sestre "
Faza 2 : učenca
"In potemjokanja šola -boy , s svojo torbo in sije jutranje obraza, vsiljive kot polž , nehote v šolo . "
Stage 3: Lover
"In potemljubimec , vzdihovanje , kot so peči , z bolečo balade , ki za svojo ljubico " obrvi ".
Stage 4: Soldier
" Potem vojak , poln čudnih prisege in bradati kot pard , ljubosumen v čast , nenadna in hitra v prepiru , ki iščejo mehurček ugled tudi v topa usta "
Stage 5: . Justice
"In potempravice, na pošteno okrogel trebuh z dobro kopuna , obložene z očmi huda in brado formalnega cut , poln modrih žage in sodobne primere , in tako je igra svojo vlogo . "
Stage 6 : Napredno Age
"šesti starost premiki , v pusto in slipper'd Lakrdijaš , z očali na nosu in torbico na strani , njegova mladostna cev , dobro rešil , svet preširok , za njegovo skrčil steblom ; in njegov veliki moško glas , spet obrača proti otročjih trikratnih , cevi in piščalke v svojem zvoku "
Stage 7 : Demenca in bližajoče se smrti
" . Zadnji prizor vse , da se konča to čudno razgibano zgodovino, ki je druga otroškost in le pozaba , sans zobje , sans eyes , sans okus , sans vse. "
Pomen govora
vrstico "vsi svetovnioder " je eden izmednajbolj citirano po Shakespearu ." stage " navaja ima prefinjen pomene . Prvič , obstajajo dobesedni faze življenja , od otroštva do smrti . Potem pa jemetafora , da je človeštvo . zgolj opravlja vnaprej določeno vlogo v grander proizvodnje naši vloge , Shakespeare se zdi, da je treba pisati , so v veliki meri ne lastnega odločanja Človeštvo bo podoben , in ne glede na to , kako deluje naše delov - . naše življenje - smo na koncu vsienaki : " . zgolj pozabo " vgovor jetemen trenutek je tisto, kar se sicer štejekomična igra, in je v nasprotju z optimizmom drugih znakov s malodušen , Dour Jaques
.