Postavitev na prostem :Gledališče Globe je bilo gledališče na prostem, kar pomeni, da je bilo občinstvo izpostavljeno vremenskim vplivom. Predstave so potekale podnevi, običajno popoldne, da so izkoristili naravno svetlobo. Dež, veter in celo ekstremne temperature lahko vplivajo na izkušnjo.
Stoje ali sede :Večina gledalcev je stala na "dvorišču" ali "jami" v središču gledališča. Ti stoječi gledalci so bili znani kot "prizemljeni" in so plačali najnižjo vstopnino. Okoli odra so bile tudi lesene galerije ali nivoji sedežev, kjer so se lahko obiskovalci odločili za višjo ceno.
Bližina odra :Gledališče Globe je imelo razmeroma majhen oder, gledalci pa so bili precej blizu igralcev. Ta intimnost je omogočila neposredno angažiranost in ustvarila močan občutek povezanosti med nastopajočimi in gledalci.
Sodelovanje občinstva :Gledališče Globe je bilo znano po svojem živahnem vzdušju in sodelovanju občinstva. Groundlings so bili še posebej glasni, pogosto so zavijali igralce ali se jim pridružili s pesmimi in refreni. To sodelovanje je prispevalo k živahni in interaktivni naravi predstav.
Enostavna uprizoritev :Gledališke produkcije v času Shakespeara niso imele dovršenih scenografij ali naprednih tehnik osvetlitve. Poudarek je bil predvsem na predstavi igralcev, njihovi kostumografiji in uporabi rekvizitov. Vendar pa je gledališče Globe uporabilo različne gledališke pripomočke, kot so lopute, balkoni in preproste ploščadi, da bi izboljšalo 演出.
Družabna scena :Obisk gledališča je bil v elizabetinskem Londonu družabni dogodek. Gledališče Globe je pritegnilo raznoliko občinstvo iz vseh družbenih slojev, vključno s plemiči, trgovci, vajenci in celo ženskami (čeprav so morale pogosto nositi maske, da so prikrile svojo identiteto). Ljudje niso hodili v gledališče samo zato, da bi si ogledali predstave, ampak tudi zato, da bi se družili, povezovali in sodelovali v javnem diskurzu.
Na splošno je bilo sedenje v gledališču Globe izkušnja, ki je krepila občutek skupnosti in spodbujala aktivno sodelovanje pri predstavah. Bilo je okno v živahno gledališko kulturo Shakespearjevega obdobja, kjer so igre služile kot odsev družbe in zagotavljale zabavo, smeh in razprave, ki spodbujajo razmišljanje.