Televizija prikazuje kot " Glee " in filmov , kot so " Mamma Mia " je razburkal domišljijo mladega občinstva , in dramske študentje uživajo sestavljanju svoje glasbeno ustvarjanje . Razred razdelite enakomerno v skupine in jim naročite, naj izberejo štiri pesmi iz različnih glasbenih žanrov. Daj skupin en teden , da napišete svoje 10 - minutni glasbeni centered okoli pesmi, ki so jih izbrali , in jim omogoči, da preživite svoj čas razredu vadili glasbo in koreografijo rutino . Ima vsaka skupina predložiti kopijo svoje pesmi na CD-ju pred njihovo izvedbo , da se zagotovi , da je vsa glasba primerna za nastavitev šolskem . Imajo skupine opravljajo svoje muzikale za seboj ob koncu tedna.
Ga preizkusite
Brezčasni pravljice se obdelal , ko študentje napisati in re - stage znana zgodbe s svojimi besedami . Razdeli razred v majhnih skupinah študentov in dodelite klasično pravljico , vrtec rima ali Shakespearovo igro . Študenti nalogo z predstavitvijo nove različice svojega zgodbe . Naloge je treba dopolniti lahkopolno sinopsis prvotne parcele , ki je bil predelan tako odraža študentovo spin na zgodbo ; prizor iz zgodbe, ki jih je treba izvesti za razred ; inplakat oglašuje svojo novo produkcijo . Projekt se lahko razširil v storitvene dejavnosti, skupnost , kot tudi. Posodobljeno pravljice in otroške pesmi v lokalni osnovni šoli in imajo študentje jih opravljajo za mlajše otroke .
Kdo sem jaz ?
Študenti se naučijo osnove izgradnje značaj , ko so izražali lik iz filma , literature, gledališča . Ima vsak študent izbere slavni lik iz knjige , filma ali odrski igri , nato pa od njih zahteva, da ustvarite biografijo znakov za njihovo sliki. Veliko knjig o igralskih in gledaliških osnove vsebujejo vzorčne znak Življenjepis predloge , vendar jih lahko naredite svojo z oblikovanjem obsežen seznam vprašanj za vsakega študenta odgovoriti kot njihov značaj . Vključujejo vrsto vprašanj , ki izhajajo iz osnov (ime, starost , kraj rojstva) do osebnih zvijačami ( najljubša hrana , pesem , barve ) do psiholoških ( vplivnih osebnosti v lika življenja , največji Heartbreak , največji zmagi ) . Študenti nato sestavite kostume za njihov značaj in se udeležujejov razredu " zabavi " kjer se družijo z drugimi študenti v - značaja . Vzemite si čas za klepet z vsako posamezno študent ugotoviti, kako dobro ostati značaja .
Odprti za interpretacijo
Ne obstaja en način, da povem zgodbo , in vsi pristopov pripoved z drugačno različico dogodkov . Augusto Monterroso , Ernest Hemingway in številni drugi avtorji napisal spominja pripovedi , ki so se manj kot 10 besed , tako da bralec pred in po razlago. Dati študentom en stavek pripovedni poziv , nato pa jih vsako prosite, da napišete eno -minutni monolog o minuto pred ali po dogodkih pripovedi . Obravnavatikdo, kaj , kje, kdaj in zakaj scene ustvariti popolnoma okrogel monolog . Če jepripoved poziv Monterroso slavni eno poved pripovedna " Ko se je zbudil , je bildinozaver še vedno tam , " Študent lahko napisala monolog kotprebujeni ali dinozavrov in naslov , komonolog poteka , zakajmoški zaspal na prvem mestu , kar je povzročil človek , da odkrijete dinozaver in kidinozaver inčlovek, so v zvezi z seboj . Po študentje predstavijo svoje monologe , razpravljali vse različne variacije .