Tu je natančnejši način razmišljanja o pismenosti v Afriki:
* Stopnje pismenosti se zelo razlikujejo: Nekatere afriške države imajo visoko stopnjo pismenosti, druge pa nižje stopnje. Dejavniki, ki vplivajo na to, vključujejo dostop do izobraževanja, ravni revščine in vladne politike.
* Več jezikov: Po Afriki se govori na stotine jezikov. Stopnje pismenosti so lahko za različne jezike drugačne.
* Naraščajoče stopnje pismenosti: V zadnjih nekaj desetletjih je bil pomemben napredek pri izboljšanju stopnje pismenosti v Afriki, zahvaljujoč različnim pobudam in programim.
Namesto da vprašate "Ali lahko ljudje berejo ali pišejo v Afriki?" Poskusite postavljati bolj konkretna vprašanja, kot so:
* Kakšne so stopnje pismenosti v [določeni državi]?
* S katerimi izzivi se ljudje srečujejo pri dostopu do izobraževanja v [določeni regiji]?
* Katere pobude se izvajajo za izboljšanje pismenosti v Afriki?
Z osredotočanjem na določene regije in populacije lahko pridobimo bolj zatemnjeno razumevanje zapletenega vprašanja pismenosti v Afriki.