Izobraževanje deklet iz revnejših družin je bilo še bolj omejeno. Mnoga dekleta iz teh družin sploh niso prejela nikakršne formalne izobrazbe, ampak so se namesto tega naučila le veščin, potrebnih za njihove prihodnje vloge žena in mater.
Na splošno je bilo izobraževanje deklet v Shakespearovem času močno omejeno v primerjavi z izobraževanjem fantov. Šele v poznem 19. stoletju so ženske začele pridobivati dostop do enake kakovosti izobraževanja kot moški.