Določite starostno primernost vsebine . Pri mlajših otrocih je trebaplot biti privlačna , enostavna za razumevanje in optimistično. Težave naj bi vključevali razmeroma blage posledice ( kot so pridobivanje blatna v dežju na poti domov ) . Starejši otroci , na drugi strani pa verjetno želeli nekaj z malo več teže za njim. Kompleksnost proze se mora ujemati razvojno raven vašega otroka invelikost knjige morajo biti vabljiv , da otroka namesto zastrašujoče .
2
Poglej za osnovne standarde , ki vodijo na katero koli vrsto literature . Celo najpreprostejši predšolski knjige morajo imeti občutek, parcele in razpoloženje . Znakov je treba obnašati na način, ki je skladen z njihovo osebnostjo , inknjiga kot celota naj se izogibajo nepotrebnemu clich XE9 , S ali vsebino derivat . Pazite na etnični in rasni stereotipi , kot tudi, predvsem v starejših otroških knjig napisal , ko so bili družbeni standardi drugačni , kot so zdaj . Najboljši otroško književnost - tisti, ki jih sprejemamo nagrad - so dobro zgrajene v smislu zgodbe in spodbujevalec , prikazati bogato karakterizacijo , da izvirne in kompleksnih pristopov za njihovo vsebino , in so bralcu s hrano za misli, ki presegajopreprosto užitek dobrega branja . Knjiga za otroke , ki ne izpolnjujejo teh meril, so lahko prijetna , ali celo dobro. Vendar pa to ne bi smelo šteti real literature .
3
Preverite slike v knjigi , če kateri koli vključeni , in jih oceniti njihovo ustreznost . Knjige za mlajše bralce, bi morali imeti veliko število ilustracij , medtem ko so se knjige za starejše otroke lahko omejena na le nekaj. Ilustracije se mora ujemati s prozo so spremni , in okrepiti besedilo namesto odmaknili od njega . Ti bi morali meriti do umetniških standardov v lastnem imenu - prikazovanje enoten slog in ton , pritegne oko in transportiranje isto temo in razpoloženje kot ostali knjige - in bi morali ravnati navdihniti otrokovo domišljijo, namesto da bi ga odvrača .
4
Ocenite celotno sporočilo knjige . Mnogih otroških knjig se ukvarja s strpnost, prijateljstvo, sodelovanje in premagovanje težav brez pomoči. Knjige za starejše otroke lahko sprejemajo bolj kompleksne teme , kot je težko vedeti, kako narediti pravo stvar . Vprašajte se, če jeknjiga izraža vrednote, da se strinjate z in želite , da vaš otrok sprejeti ? To ni nujnoslabo knjigo , če pa ne , ampak to verjetno ni prav za vašega otroka.