Študenti v literaturi krogu dal svoje bralne spretnosti na test . Študentje aktivno branje besedil doma - to je, da ugotavlja , poudarjajo ključne fraze in pisati komentarje na robu. Učitelji lahko določite tudi vprašanja poglavje študente odgovoriti , kot so prebrali . Vse te dejavnosti povečati razumevanje besedila , ki študentom omogoča , da tvorno sodelujejo v skupinski razpravi .
Sharing
prispevanje idej k razpravi je drugo spretnost literature krogi naučiti študente . Študenti pridobijo zaupanje prinaša svoje ideje in mnenja k mizi in predstavitvi reakcije na njih od drugih študentov. Študenti ugotoviti, kako najbolje zagotoviti njihove ideje se slišal , ali to pomeni pripravo zapiskov pred časom , delitev na njihova vprašanja poglavij ali preprosto govorimo , kadar se počutijo navdih .
Poslušanje
Ker literatura krogi vključujejo več deležniki , učenci učijo , da imajo drugi čas , da prispevajo svoje ideje . Učitelji lahko eksperimentirate z različnimi metodami za spodbujanje pravične delitve časa , kot imajo študenti gredo v krogu , tako da lahko vsaka oseba, ki se odzove na zgodbi , potem pa odpirajo tla brezplačno razpravo. Študentje se naučijo tudi poslušati spoštljivo ne govorim , ko je ena študentka delitev in omogoča nekoga, ki še ni v skupni rabi priložnost za sodelovanje.
Vlogo igra kupi
Pogosto , literatura krogi razdelite učence v različnih vlogah , vsak zahteva svojo spretnost set. Raziskovalec najde podatke o avtorjevem življenju in veri , kakor tudi kakršnekoli zgodovinske ali družbeni kontekst za knjigo . Še en študent lahko odgovoren za iskanje definicij za težke besede v besedilu , medtem ko bi drugi pripravijo vprašanja za razpravo. Ilustrator delnice vizualnih reprezentacij zgodbe. Učitelji lahko dodelite tudi vodjarazprave , ki zagotavlja pošteno in enakopravno sodelovanje , ali snemalnik , ki zapiše glavne ideje razpravljati, ali sklepne ugotovitve , da je dan .