Pozitivno:
* Smešno in primerljivo: Knjiga ujame nerodnost in humor srednješolskega življenja na način, ki odmeva pri bralcih.
* Privlačni liki: Greg Heffley in njegova družina so nepozabni in podobni, tudi v kaotičnih in pogosto neprijetnih situacijah.
* Hitro in smešno: Knjiga se hitro premika z veliko nasmejanimi trenutki.
* Ilustrativni humor: Značilne ilustracije Jeffa Kinneyja dodajo zgodbi vizualno razsežnost in povečajo komični učinek.
Negativno:
* Ponavljajoči se humor: Nekateri bralci menijo, da je humor formulatičen in ponavljajoč se, zlasti zaradi nenehnega rivalstva med Gregom in Rodrickom.
* Prekomerne situacije: Knjiga se včasih opira na pretirane dogodke in šaljiv humor, ki se nekaterim morda zdi nerealen ali neumen.
* Plitki znaki: Nekateri liki, zlasti stranski liki, so lahko enodimenzionalni in premalo razviti.
* Pomanjkanje globine: Knjiga se osredotoča predvsem na humor in morda nima globljih tem ali razvoja likov.
Pozitivno:
* Široka privlačnost: Serija še naprej privlači široko občinstvo, vključno z otroki, najstniki in odraslimi, ki uživajo v šaljivih in primerljivih zgodbah.
* Spodbuja branje: Priljubljenost knjige spodbuja mlade bralce, da vzamejo knjige v roke in uživajo v bralni izkušnji.
* Kulturni fenomen: Serija "Diary of a Wimpy Kid" je postala kulturni fenomen, ki navdihuje filme, video igre in trgovsko blago.
Negativno:
* Pristranskost glede spola: Serijo so kritizirali zaradi svoje pretežno moške perspektive, kar bi lahko omejilo privlačnost nekaterih bralk.
* Pretirano poudarjanje priljubljenosti: Osredotočenost na socialni status in priljubljenost je mogoče videti kot negativno, saj spodbuja nerealna pričakovanja.
* Komercializacija: Serija je bila močno komercializirana, kar bi lahko zasenčilo prvotni namen in umetniško vrednost knjig.
Navsezadnje lahko uspeh "Dnevnika Wimpy Kid 2:Rodrick Rules" pripišemo njegovim sorodnim likom, hitremu humorju in učinkoviti uporabi ilustracij. Vendar pa se nekaterim bralcem zdi, da se humor v knjigi ponavlja, njeni liki pa premalo poglobljeni.