Pisanje v reviji , kar ideje, misli in navodila lahko tvoja zgodba vključuje . Revija vam lahko pomaga spomnite, kaj v prihodnosti opravljati svoj um in spodbuja misel. Na primer, zakaj je vaš učitelj posebno ali kaj je njena zgodba edinstvena ? Kaj jo je prisiljen naučiti ali navdihuje ? Je bil tamtravmatični dogodek je premagala , da postaneučitelj ? Uporabite to, da še naprej razvija ideje po cesti , ko ste začeli pisati knjigo .
2
Pogovorite se vse ideje in misli , ki ste jih razvili s svojim učiteljem . To je tudipravi čas , da pridobi pisno dovoljenje ali podpisan obrazec o avtorskih pravicah , da bi napisali knjigo . Morda boste želeli dobiti zabave pravnega svetovalca , ali poiskati nasvet literarnega agenta ali upravitelja , ker si morajo pridobiti dovoljenje za vsakogar vas intervjuju za knjigo .
3
Snemanje zgodbe ali pretekle izkušnje življenja vašega učitelja na prenosni snemalnik zvoka . To vam omogoča, da citiram učitelja in ne pozabite ustreznih informacij , ne da bi jo zapisala . To lahko prišel prav za vse preoblikuje ; lahko najprej prijavite opaznih ponudbe in kasneje iskati čase delovanja preko vašega snemalnika , ne da bi s palcem bankovcev in dokumentov. Izberite, ali naj se osredotoči na učiteljevega profesionalnega življenja, osebne ali oboje. Morda boste ugotovili, da imaučitelj hočeš pisati o zanimivega osebno pot , ki je vodila na dosežke svojega poklicnega življenja . Kaj je bilo v šoli , kot za njega ? Mogoče pa res ni treba hoditi 15 milj v snegu in da je, kjer je začel svojo predanost k poučevanju . Je bilo težko za njega, da se naučijo , ali je bilo v šolipobeg iz svojega osebnega življenja ? Ali ga je nekdo poseben navdih , da postaneučitelj ?
4
Povejte zgodbo . " . Zgodba govori o neravnovesju in nasprotujočih si sil , problem, ki mora biti izdelaladober pripovedovalec opisuje, kaj je to všeč , da se ukvarjajo s temi nasprotujočih si sil , " pravi kreativni učitelj pisanja Robert McKee , avtor " Story : Substance , struktura , Style in načeli scenaristiko . " McKee svetuje pisateljev za ponazoritev " boj med pričakovanji in realnostjo v vsej svoji nastiness . " Je bil tvoj učitelj postavljeno v revščini ? Ali je premagala staršev z alkoholizmom ? Ali pa je bila preprosto rekla, da nikoli ne bi uspelo? Mogoče je imela težave v šoli, vendar je odraščal , da jeučenjak . Iskanje nekaj posebnega , ko brainstorming - . Nekaj, kar postavlja svojo zgodbo ločijo od drugih v svojem žanru
5
" prebrala , reportaža , prebrala , reportaža . " Helen Dunmore , Orange nagrade v svoji knjigi "The Siege ," države , " Če to še vedno ne deluje , ga vrgel proč . Lep občutek , in ne želite, da nered s trupel pesmi in zgodb ki ima vse, kar je v njih , razen v življenju , ki jih potrebujejo . " Malo znanih dejstev ali zanimive dogodke izstopajo vašega učitelja biografije. Čeprav je lepo vedeti, od kje prihaja , morda ne bo potrebno, če je imela neke vrste posebnega vpliva. Na primer, " odraščajo v Normal , Illinois , ni bilo tako normalno, da učitelj pišete o tem , ker " - in sklene s tem, zakaj je njegovo življenje ni bilo normalno. Ali morda življenje je bilo normalno , dokler je pobegnil Illinois in postalpesnik le , da gredo na neverjetne pustolovščine po vsem svetu . William Strunk v " The Elements of Style " svetuje , "Naredi definitivne trditve. Izogibajte ukrotiti , brezbarvna, okleva , Nevezivanje jezik . Uporabite besedo ne kot sredstvo za zanikanje ali v antitezo , nikoli kot sredstvo utaj . " Na primer : "On ni bil zelo pogosto na času," ne kot neposredna kot " Ponavadi je prišel prepozno . " Najdi neposredne načine kažejo - ne povej - bralnik ali občinstvo o življenju svojega učitelja
.