Tukaj je razčlenitev:
Pozitivno:
* Ustanovil šolo Milton Hershey: To je verjetno njegov najpomembnejši prispevek k otrokom. Šolo je ustanovil leta 1909, da bi zagotovil brezplačno izobraževanje in nastanitev osirotelim dečkom, kasneje pa se je razširil tudi na dekleta. Njegov namen je bil prikrajšanim otrokom dati priložnost za dobro življenje in prispevati k družbi.
* Zaposlenih veliko otrok: Tovarna čokolade Hershey's je v zgodnjih letih zaposlovala otroke, čeprav razmere po današnjih standardih verjetno niso bile idealne. Verjel je v trdo delo in to videl kot način, da otroci prispevajo.
* Verjamem v izobraževanje: Šolo je financiral in poudarjal njeno vlogo pri razvoju otrok.
* Izkazana naklonjenost: Obstajajo anekdote o tem, kako Hershey izkazuje resnično skrb za otroke v šoli, pogosto z njimi osebno komunicira.
Negativno:
* Tovarniški delovni pogoji: Njegovo zgodnjo uporabo otroškega dela po sodobnih standardih obravnavajo kot izkoriščevalsko, čeprav je bila takrat običajna praksa.
* Stroga disciplina: Čeprav je šola ponujala priložnosti, je bila vodena s strogim, skoraj militarističnim pristopom, ki je dajal prednost disciplini pred individualnimi potrebami. To je bila običajna izobraževalna filozofija tiste dobe, vendar jo danes lahko vidimo kot ostro.
* Nadzor nad naravo: Hersheyjev osebni nadzor nad šolo je bil absoluten in bil je znan po svoji zahtevni naravi. To bi lahko vplivalo na otrokov individualni razvoj.
Na splošno:
Zapuščina Miltona Hersheya je zapletena. Medtem ko je s šolo, ki jo je ustvaril, pustil pomemben pozitiven vpliv, je njegove poglede na otroke oblikovala doba, v kateri je živel. Njegova dejanja, tako dobra kot slaba, so odsevala družbene norme tistega časa in njegova osebna prepričanja, ki jih morda ni zlahka uskladiti s sodobnimi vrednotami.