Kako napisati Od petega razreda vidika

Ko berete knjigo , namenjeno petim grederji , ti bralci bi resnično cenilzgodba prišla iz petega grader . To je, če stališče v igro. Vidika jeperspektiva , iz katere je povedalzgodbo . Veliko knjig so povedali iz perspektive pripovedovalca , kar je, čeavtor pripoveduje zgodbo . Vendar pa je vse bolj priljubljen, da povem svojo zgodbo z vidika enega od svojih likov . Če je vaš lik je peta grader, zakaj ne pustite, da vam petem razredu lik povem zgodbo ? To bo trajalo nekaj časa , raziskave in prakso , vendar pa bo prinesla tudi čudovite results.Things , kar potrebujete
beležko
peresom ali svinčnikom jezik računalništvo
Prikaži več navodil
odlikuje na stališča

1

Preberite, kaj je že bilo napisano . Če želite izvedeti , kako pisati z vidika petino Grader je ena izmed najboljših stvari, ki jih lahko storite, je branje knjig , namenjenih za peto ocenjevalci . Preuči stališča posameznih avtorjev , ki se uporablja , in upoštevajte pomembnih dejstev mislite, bo koristno za vas v prihodnje .
2

Upoštevajte peti grederji . Ja , ti si bil peti grader enkrat, ampak zelo verjetno, da je bildolgo časa nazaj . Časi so se spremenili . Otroci so se spremenile. Če boste napisali od petega razreda vidika morate , da se seznanite s tem, kako hodijo , talk , in dejanje . Vzemite si čas , da opazujejo nekatere peto grederji v različnih okoljih in obdržati notepad priročen za snemanje svoje pripombe. Pozorno na besednjak in govorico telesa .
3

Povejte svojo zgodbo z vidika otroka , ne iz retrospektivo odraslega . Vi , kot avtorja , ne sme nikoli vstopiti v zgodbo. V nobenem trenutku se morate vaš bralec zavedati, da jezgodba dejansko povedal odrasla oseba . Če želite to narediti , je nujno, da se vam ne zdi, nazaj , ko si bilotrok . Namesto tega morate postati vaš lik . Postalapeta grader v svojo zgodbo . Oglejte si , kaj vidi . Slišati, kaj sliši . Vem, kaj ve .
4

Ne postanite overchildish . To je enostavno , da bi dobili tako zavita v izdelavozgodba starosti primerno , da vam teče v drugo skrajnost . Na primer , peta grederji ne uporabljate izraz "GO Neznatan . " V vašem poskusu, da bi govoril na ravni otroka , se izogibajte gledano navzdol za otroke ali zveneče podcenjevalnem .
5

prikazati realno otroštvo . Kot odrasli se lahko ozremo nazaj na petem razredu in zavedaš, da potem so težave ste imeli res nima vpliva. Vendar, ko pišete zgodbo iz perspektive petino Grader je , si morate zapomniti , da so, čeprav se problemi ne zdi veliko , da vas preveč za vaš značaj in vaše bralce . Domače naloge, medsebojnega pritiska , in se bori , da se prilega v --- to so resnične težave in se ne sme zaliti navzdol ali omalovaževali .
6

Ali petino grader preveri svoje delo. Ona bo mogel povedati veliko o vaši zgodbi , kot so , ali je bilozemljišče zanimivo , če bi bili znaki realni, ali si ne bi mogla slediti parcelo in razumevanje besedišča . Uporabite kritiko odpraviti morebitne problematična področja in izboljšati svoje delo.