To je razprava , če na videz neskončno količino intelektualne krme za pisatelji, zgodovinarji in teoretiki , da razmisli. Celotne kariere so bile zgrajene na proučitvi alternativnih avtorjev , ki zagotavlja živahno temo za razprave, raziskave in založništva. Organizacije, ki so bili oblikovani , da menijo, da te možnosti , kot so Shakespeare avtorstva koalicije . To podpira pravico preverjati zgodovino in kopljemo za odgovore okvirov najprej zaide v knjigah kot dejstvo .
Sovraštvo
Ta razprava je ustvaril sovraštvo med raziskovalci, ki imajo nasprotujoča si stališča glede tega, kdo je napisal zbirko del pripisati William Shakespeare . Obe strani v razpravi vodenje raziskav in predloži dokaze za svoje teorije , vendar rezultati še vedno sumljiva . Zdi se , da ne obstaja način, da se dokončno dokaže , onkraj razumnega dvoma , da je kateri od kandidatovavtor .
Odvrača od literature
dve glavni sestavni deli za Shakespare :zgodovina inliteratura . Kvaliteta literature je tisto, kar jezgodovina tako pomembna . Če ne bi šlo za genija in umetnosti gradnje pripisati William Shakespeare ,razpravo o avtorjevi identitete ne bi bilo v interesu . Nekateri morda menijo, da je ta razprava odvrača od tega, kar je resnično pomembno , ki jesamo besedilo .
Education
Zgodovinski dokumenti kažejo , da ječlovek znan kot William Shakespeare začel slovnica šola v starosti od 7 leta 1571 in končal svojo formalno izobrazbo leta 1578 v starosti 14. To pomeni, da je dobil le sedem let formalnega izobraževanja . Ni imel priložnosti , da nadaljuje na univerzitetni ravni . Mnogi so usmerjena k Shakespearu , kot dokaz, da so college stopinj ni treba narediti velike stvari . Ta razprava , ki jo nezmožnosti znanstveniki verjamejo , da je ta zamisel delno usmerjenih , grozi, da bo odvzelaneizobraženi lika do nesmrtne .