Pred celo pustilotroka poberem lok , izobraževati mumalo o umetnosti igranja violine . Vključujejo nekaj zgodovine in nekaj zabavnih dejstev , kot tudi , kakšne vrste prizorišč redno funkcija violiniste . Študent, ki razume , zakaj je učenje inštrumenta je veliko bolj verjetno, da bo skrben in pozoren pri pouku . Študenti, ki so prisiljeni , da se pri pouku bo raztresen in bo imel malo zabavali na vse.
Skrajšati
Naj lekcije kratek. Otrokovo pozornost span je zelo kratek, zato je le redko lahko obdržali svoje osredotočenosti na učenje violine predolgo . Učnih ur v eni uri se lahko začne , da bi dobili dolgočasno in neproduktivno za otroka , ki bo verjetno le treba odštevati minute , kdaj bo lahko šla domov . Ne poskušajte se prilega pet glasbenih del v eno učno uro ; namesto tega porabiti vsako lekcijo poskušajo izpopolniti fines enega ali dveh kosov za ohranitev otrokovega pozornost. kupi kupi Finger umestitve pred Bow
Pred predajo otrok lok , ko mu je poučeval nov kos , imajo ga postavite prste na položajih, na katerih bodo za izvedbo posebne opombe. To mu bo dalo občutek, kjer se bodo njegove roke se gibljejo v kosu , v kateri bo predloge , ki so potrebni za premcu veliko lažje . Mu, kar po eni strani se delaš naučil pred dodajanjem drugo roko in boste ugotovili, da se je veliko bolj usklajeni z dvema funkcijama .
Konec Strong
Konec s nekaj zabave . Pick kos , da lahkootrok že poznate ali pa uživa v igranju in igrajo skupaj z njo. To bo pokazal svoje boljše tehnike za ta del , ki ga ji pokazal , kako igrati , in to bo dovolil, da se konča s pozitivnim predznakom . Zadnja stvar, kiotroka spominja o lekciji mora biti nekaj, kar ona uživa . To bo njen bolj verjetno, da se veselim, da v naslednjo lekcijo .