Glasba vzgojitelji in profesionalni glasbeniki, ki imata skupni cilj zagotavljanja umetniško pismenost in uživanje skupnostim . Vendar pa imajo različne vloge v širšem glasbenem družbo. Glasbeni pedagogi se osredotočajo na poučevanje , kako brati , razumeti in ceniti glasbo , kot tudi, kako igrati instrumente . Skušajo ustvariti večje zanimanje za glasbo skozi študij predmeta . Poklicni glasbeniki , na drugi strani pa so osredotočeni na ustvarjanje razumevanje in spoštovanje do glasbe , ponuditi svoje strokovno znanje za javnost , kot tudi na zasebne funkcije , za odškodnino. Vendar glasba vzgojitelji pogosto delujejo kot profesionalni glasbeniki in poklicni glasbeniki pogosto delajo kot glasbenih pedagogov , četudi le s privatnimi lekcijami .
Goal of Music kodeksa etike
cilj Music kodeksa etike je , da se ohrani tanka črta med profesionalnih in amaterskih glasbenikov , ko gre za sprejemanje priložnosti uspešnosti. Prav tako vodi glasbene pedagoge in poklicnih glasbenikov , kot na njihove vloge v skupnosti in kako sodelovati, da se omogoči možnosti za rast med študente glasbe , ne zlorablja dohodek iz poklicnih glasbenikov . Kupi kupi Student Groups
Ni dvoma , priložnosti uspešnosti sopomemben del študija rastočega glasbenik . Vendar pa je treba študentske skupine opravi samo za izobraževalne namene . To ne pomeni, šolske skupine ne more biti izplačana za predstave . Dejansko večina glasbene šole programi v ZDA trpi zaradi nezadostnega financiranja in donacije so vedno sprejemljive . Problem nastane , ko pa organizacije ali posamezniki izognejo najem poklicnih glasbenikov , sajšola glasbena skupina je cenejši , ali bo igral za brezplačno ali trditve , da so sredstva niso na voljo za plačilo profesionalnih glasbenikov.
Kupi Professional glasbeniki
Poklicni glasbeniki, bi si morali prizadevati , da prispevajo k izobraževanju neizkušenih glasbenikov in skupnosti in ne zgolj s poudarkom na služenje denarja za nastope . Profesionalni glasbeniki, ki naj bi prispevala k dejavnostim, programe v šolah , tako da imajo učenci priložnost za ogled potencialnih uspešnih rezultatov in učinkovitosti tehnik , ki lahko prineseresna študija glasbe . Vendar le prinaša v profesionalne glasbenike za predstavitev študentov ne bi smela nadomestiti šole ponudbo učnega načrta za glasbeno izobraževanje .
Organizations
Organizacije, ki sprejele Music kodeks etike soameriško združenje glasbenikov in National ConferenceMusic Vzgojitelji . Najnovejša različica je bila sprejeta leta 2007 in je redno pregledovati skozi proces sodelovalnega . V primeru spora med glasbenimi pedagogi in profesionalne glasbenike ,Music Etični kodeks predlaga neformalno ločljivost , ločljivost sodelovanje med predstavniki lokalnih predstavnikov drug organizacij in končno arbitražo .