Kako učiti klavir po posluhu

klasične usposabljanja , običajno osredotočeni na branje not , jetradicionalen način učenja klavirja ; pa poučuje klavir po posluhu gradi drugih glasbenih sposobnosti v času študija , ki so koristni za klasični pianist in amaterski podobni. Poučevanje študenta po posluhu razvija priznanje smola in spomin , in znatno izboljšuje sposobnost , da preoblikuje glasbo ali improvizirati . Poslušanje jetemeljni element za ustvarjanje vsako vrsto glasbe ; Zato , poučevanje študenta po posluhu spodbuja glasbeno občutljivost. Tako kot s katero koli metodo poučevanja , je pomembno, da začnete počasi in enostavno in postopoma dodajte complexity.Things kar potrebujete
Piano ( eno ali dve )
Prikaži več navodil
intervalih

1

Pojasnite sistem interval v uporabi še danes . Začnite z odlično intervalih ( unisons , četrtine , petine , in oktav ) , nato pa pojasni glavne /minor intervalov (sekunde , tretjini , šestin in sedmine ).
2

Igraj popoln dvigujoč intervale najprej ( nižji note prvi ) , potem imaštudent opredeli interval glas in mu igrati sam . Ali to , doklerštudent je udobno in hitro z identifikacijo dvigujoč intervale . Spreminja hitrost in trajanje pojasnil , da se strdi priznanja in ponavljanje.
3

Ponovite korak 2 , vendar z intervalom padajočem ( višja najprej omenim ).
4

ponovite korak 2 , vendar igrajo intervale harmonično ( istočasno obe zapiski ) .
5

Predvajaj samo glavne /majhne intervale , in imetištudent ponovno ugotoviti in ponoviti, kar igraš . Storite to še enkrat naraščajoče , padajoče in harmonično .
6

Predvajaj vse intervale za priznanje in ponavljanje .
Scales

7

Razloži dve glavni vrsti lestvic , velike in male , in datretjina lestvice , ki določa, da je. kupi 8

Razloži pravilno prst vzorec za igranje lestvice. na
9

Igraj fragmente lestvic , tako gor in dol , in seštudent opredeli po lestvici, večjih in manjših , nato ponovite . Začnite z igranjem v prvi polovici lestvice , potem pa povej študentu vam bo igral v drugi polovici pred prehodom .
10

Igraj polne lestvice , ki imaštudent prepoznati ponovite .


akordi
11 <​​p> Pojasnite velike, manjše, zmanjšana , razširjeno in sedmi akordov .
12

Predvajaj samo večjih in manjših akordov za priznanje in ponavljanja pred dodajanjem ostale tri . Igrajte tetive v celoti in arpeggiated .
13

Uporabi za leve in desne roke širiti tetive ven na odprto zvenečnost in imajo študentsko ponovitev .
Vključitev

14

Igraj majhne odlomke skladb , nato pa šeštudent ponavljati . Vsa glasba se lahko razdelijo v intervalih , lestvice in akordi , tako da začnete jih združuje skupaj. Začnete majhen in enostaven , nato dodamo kompleksnost .
15

Pojdite skozi pesem, daštudent ima rad , da zrušijo na majhne dele. Imaštudent ponovite vsak odsek , nato pa številne oddelke skupaj brez odmorov .
16

Igraj poglavje , natoštudent prenosa je (so jih igrajo isti oddelek , vendar se začne ob drugem igrišču ) . To je zelo težko , ampak bo ustvarila neverjetno razumevanje intervalih .