Kako Teach Piano študentom , ki igrajo po posluhu

Branje not ni za vsakogar . Študenti z izjemnim zaznavanje in reprodukcijo glasbe , se lahko izgubi v trenutku, prenosi v razmerju do trenutka, ko so potrebni , da se glasi in igrajo not . Branje glasbe lahko še posebej težko za študente, ki imajo učnimi težavami v zvezi s številkami ali prostorsko obrazložitvi , kot je diskalkulija . Poučevanje klavirja na študente , ki igrajo po posluhu zahteva drugačen postopek od tradicionalnih metod read - and-play , vendar pa lahko dosežejo učenci, ki bi se sicer lahko pustili behind.Things kar potrebujete
Piano
MP3 snemalnik

Prikaži več Navodila

1

Sedi na klavirju z študenta. To vam bo omogočilo , da igrajo glasbo in opazujte, kako poskušaštudent reproducirati , kaj ste igrali .
2

Predvajaj v celoti kos za študenta. Češtudent je seznanjen z načinomkos ki naj bi zvok , bo ona lahko to lažje reproducira sama.
3

Razdelite kos v oddelkih , in preučiti vsako oddelek z učencem . Učenje celoten kos je lažje, če seštudent nauči en majhen del naenkrat. Imaštudent igral prvo poglavje in se selijo iz enega oddelka na drugega , dokler je igral celoten kos . Vrni se na težjih odsekih in ponavljati , dokler jih je mogoče dobro igrati .
4

Sištudent vizualizirati prstni na tipkovnici, kot je igral . Veliko študentov , ki igrajo po posluhu zapomniti tudi tetiva oblik in note teče , kot se zdi na tipkovnici .
5

Ali študentsko hum , žvižgati ali prepevati skupaj z melodijo pesmi . Veliko študentov , ki igrajo po posluhu lahko naučijo bolje , če lahko reproducira klavirsko glasbo z lastnim glasom . To lahko pomaga utrditi zvok kosa v študentskem mislih , tako da lahko reproducira kasneje na klavirju .
6

Recordceloten kos z MP3 snemalnik , tako da lahkoštudent igrajo skupaj z delom na domov. Lahko snemate tudi posamezne dele , tako da lahkoštudent dela na odsekih , da imajo lahko težave z . Posnetek jedober dom nadomestek za igranje z vami osebno in pripravi študenta za svojo naslednjo lekcijo .
7

Focus na razvoj mišične spomin učenca . Mišični spomin , ali telesa podzavest sposobnost , da se spomnimo motoričnih gibov in občutkov , je bistvenega pomena , da igrajo vsak instrument, temveč predvsem za študente brez bergel izdaj glasbenega dela , da jim povem , kaj igrati. Ponovitev pomaga razvijati mišični spomin , tako da študenti , ki igrajo po posluhu lahko koristi od sproščene , natančno ponavljanje skladb . Cilj je razviti mišični spomin , tako da lahko v celotištudent predvajanje glasbe s poudarkom sproščeno in njeno telo ne bo vedel , kaj storiti .