razvrstiti pevci pravilno v zborovski okolju spodbuditi vsakega člana , da pojejo v svojem območju udobja . Naroči fantje pojejo pesem , kot je " Jingle Bells " začne se pri višjem tonu ključ kot D. imenuje fantov, ki se odločijo, da pojejo v nižjo oktavo kot bas . Fantje , ki se odločijo , da pojejo oktavo višje postane tenorji . Ponovite postopek za dekleta v srednji šoli in zunaj nje.
2
Sing naraščajoči in padajoči lestvice z posameznika, ki dokazuje, težave petje na igrišču . Osredotočite se na ujemanje na visoke frekvence in nizke igrišča . Poučite študenta , da pojejo preprosto melodijo , kot je " Do Re Mi , " V prijetnem območju brez spremstva . Začeti pesem spet premika gor pol koraka . Čestitamo študentom po zaključku skladbe , ko so ga pravilno podpiše. Še naprej premakniti izhodiščnega tona gor in dol po lestvici . Prosite pevka , da sami ocenijo svojo uspešnost
3
Vprašajte študentu , da pojejo frazo v presledku z naraščajočim peti kot " . . PrihajaBride " Pokazati, kako postaviti roko na dih -band , tik nadnaval in pojejo prvo vrstico pesmi. Pritisnite navznoter na dih -band hitro on " Prihaja nevesta . &Quot; Nenaden izbruh zraka bo pomagal študentom doseči višje tone.
4
Posnemajte zvok policijske sirene skupaj. Začnite z nizkimi toni in delujejo v smeri višjih tonih . Pustite, daštudent , da ostanejo v falsetto glasom in priznati občutek . Pojejo " PrihajaBride " ali druga pesem , z uporabo glasu falsetto . Practice ujemanje parcel z falsetto glasom , doklerpevka je udobno .
5
Vpis študenta v zborovski postavitvijo poleg močnega pevca . Še naprej sodelovala s študentom na individualni osnovi , dokler izboljšave se ohranijo samostojno. Spodbujajte učenca tako, da mu pove, da je vse,glas kot instrument; lepo petje se lahko naučimo .