seznanite s pesmijo " Halo , da vsi otroci na svetu. " Avtor ni znan, vendar pa lahko najdete video posnetke pesmi , ki se izvaja na http://www.youtube.com . Samo vnesite naslov v iskalno polje za dostop do video posnetkov. Prav tako lahko kupite snemanje online. Natisnete besedil , ki jih je mogoče najti tudi na spletu ( glej vire za oboje) .
2
Predstavite pesem otrokom z naštevanjem pozdrave omenjene v pesmi na eni strani uprave in jeziki, ki se uporabljajo nadrugi strani. En študent v času prihajajo na krovu in poskusite ujemajo pozdrav pravilnem jeziku , ki ga potegniti ločnico med obema. Pravilni odgovori iz pesmi so: (1 ) Hello = angleško ; (2 ) Bonjour = French ; (3 ) Buenos Dias = španska ; (4 ) G'day = Australian ; (5 ) Guten Tag = nemško ; (6 ) Konichiwa = Japanese ; (7 ) Ciao = italijansko ; (8 ) Shalom = Hebrew ; (9 ) Do- Brey Dyen = rusko.
3
Predvajanje skladbe za svoje učence , bodisi s pomočjo snemanja ali z izvedbo pesmi za njih sami. Če boste to storili sami , boste morda želeli uporabiti klavir, tipkovnico ali kitaro za spremljavo. Poudarjajo različne pozdrave , kot so omenjene v pesmi .
4
Povabite svojo publiko , da skupaj zapojejo . Morda boste želeli distribuirati lyrics listi za pomoč učencem , kot pojejo . Če ste jih naučili stavki , ki temeljijo izključno na poslušanje in skupaj pojejo , poskusite petje frazo pesmi in ob njih ponavljati po tebi. Osredotočite se na refren v začetku , saj vsebuje vse pozdrave .
5
Podaljšajte učno izkušnjo vaših učencev na različne načine . Odvisno od tega , koliko časa boste imeli s svojo publiko in /ali kako pogosto boste lahko interakcijo s to skupino , bi lahko naredil kateri koli od naslednjih elementov: ( 1) razpravljali o državah, iz katerih izvira vsak jezik v pesmi . Raziskovalne običaji, geografija in zgodovina . (2 ) Spodbudite učence , ki govorijo druge jezike ali ki so iz drugih držav , da delijo informacije o svojih okolij in izkušenj. (3 ) pripraviti svoje študente za opravljanje pesem občinstvo na kasnejši datum .