Na določen naredi Solf xE8 ; ge , vsaka nota lestvice , ki se začne s C , je podanniz ime : do, re , mi, fa , sol , la in si . Študenti so navedene vaje , v kateri se ugotavlja, nameščenih na različnih Clefs in v različnih tipk , in jih prosil, da prebere zapiske , da bi s pomočjo svoje Solf xE8 ; imena ge . Vaje začnejo zelo preprosto in postanejo vedno bolj zapletena , s spremembo clef vsako noto ali velike preskoke med opombami . V mešani naredi Solf xE8 ; ge jetonik note lestvice imenuje storiti , in vsak drugi note se imenuje v zvezi s tonikom . Na primer , v D velik , bi D je naredil , E bi ponovno in tako naprej . Vaje v premičnine , pa so podobne tistim v fiksno naredil , razen da komelodija modulira v premično opravkov , jenova tonic pozval storiti in imena , dana not zato preusmeriti na drug sklop parcel . Premičnine -do Solf xE8 , ge deluje samo z diatonično glasbe; za atonalni glasbe , pristop,določen Do omogoča bolj usklajen pristop .
narekovanje
glasbeni narek ,cilj vaje je pravilno prepisati kaj kdo igra . To se običajno izvaja z inštruktorjem na klavir . Inštruktor lahko povem študentom pred časom, karizhodiščna nota ali akord v nareku , je , ali je lahko kaj učenci ugotovimo , da sami . Narekov je lahko tako enostavno, kot one- govorne melodije , ki ostanejo v isti ključni ves čas , ali pa se lahko tako zapleten, kot multi- glas, v celoti usklajeni primeri , ki vključujejo modulacije ali atonalni elemente . Narek se lahko uporablja tudi za povsem ritmičnih prehodov , kot tudi.
Ritmična Vaje
Večina ritmične vaje so namenjene naučiti študente pravilno brati ritme , ki jih bo našli v glasbi . Vaje so lahko tako enostavno, kotštudent bije mirno četrt noto utripa , medtem ko vocalizing ritmično linijo na vrhu , če to, ali lahko zahtevajo, da študent opraviti zahtevne naloge , kot premagal več metrov , medtem ko vocalizing .
Sight - petje kupi
vida petje združuje elemente Solf xE8 ; GE in ritmično usposabljanja , in to je običajno sestavljen iz prosi študenta , da pojejo novo melodijo ona ni nikoli slišal ali videl ga gledamo na napisano glasbo . Melodije za vid - petje , tako kot druge vaje za treniranje posluha , lahko segajo odzelo enostaven zazelo zapleteno , vključno modulacij , sprememb meter , atonalni elementov in drugih naprednih elementov .
Delo z tutor
Delo z mentorjem , je eden od najboljših načinov za izboljšanje posluha . Večina visokošolskih in univerzitetnih šol glasbe imajo učitelje , posluh , ki delajo s posameznimi študenti na vseh teh vaj .