Razlike med ritmi določajo multikulturno glasbo bolje , da kateri koli drugi zastopanja . Obstaja relativno majhne razlike v instrumentaciji v večkulturnem glasbe razen dodatkov tolkal . Glasbeni pouk , ki učijo multikulturno glasbo bi morala začeti z ritmičnih vzorcev . Na primer ,Latinska utrip glasbe se razlikuje z Privlačen ritem , ki povečuje telesno govorico in ples . Skupna Latin lekcija glasbo bi lahko začeli s tradicionalno Cha Cha vzorec ; ena , dva , tri in štiri . Ena , dva, tri in štiri . Ali , ena, dva , cha cha cha .
Tehtnice
Tehtnice so naučeni drugače multikulturne glasbe. Na primer ,najstarejši lestvicapentatonic lestvica . Pentatonic , se pogosto uporablja v današnjih skala kitarskih solov , je pravzaprav ena najstarejših lestvic segajo do zore kitajske civilizacije in knjižene v kitajskih glasbenikov , ki igrajo enostavne instrumente, kot so flavte in bambusovih cevi . Študija današnjih kitajskih pouku glasbe bodo oblikovale okoli enostavnih instrumentov, ki igrajo pet opombo pentatonic lestvice.
Teme
multikulturne izkušnje, in glasba je lahko osredotočeno teme. Far -vzhodni glasba iz Indije ali Maroka lahko osredotočali na duhovnosti , medtem ko kitajski in japonski osredotočali na predanost do države in zavezništva. Čeprav so teme, morda ne zdi pomembno, da se študent multikulturne glasbe , je treba opozoriti, da bodo domoljubne pesmi funkcija velike tipke , močne ritme in tolkala , medtem ko bi lahko duhovno glasbo funkcijo manjše skale s subtilnim časovnem načrtu, godala in pihala .
instruments
instrumenti multikulturalizem lahko razlikujejo. Čeprav jekitara verjetnonajbolj razširjen med vsemi instrumenti in kultur , lahko kitare močno razlikujejo po obliki in zvoku. Španskem in Latinske kitaristi uporabljajo velikanske votlih okusa kitare , medtem ko klasične in evropske kitare so manjši in bolj racionalno . Drugi multikulturna lekcije instrument lahko vključujejo tolkal kot MARACAS za Latinci , kitajska z zvončki , činele in gongi , evropske klasične glasbe lekcije bodo vključevale tympani in bas bobne .