>> Umetnost zabava >> Glasba >> Glasba Basics

Kako učiti violine pri Suzuki metode

Kadarkoli Suzuki študentje opravljajo , pustijo brez daha občinstvo s svojo osupljivo sposobnostjo, da igrajo na violino ali celo vsak instrument , celo v zelo zgodnji starosti. Violinist , pedagog in humanitarna dr Shinichi Suzuki razvilo metodo Suzuki ne kot način za " Rastlinjak " glasbeniki , temveč kot celovit pristop k dobri kakovosti življenja . Imenoval jo je" materni jezik pristop " , ker je verjel v " ekološko pridelavo " glasbene hrabrost . Tako kot otroci naučijo govoriti , ne da bi veliko truda , se lahko naučijo igrati instrument, na enak način. Navodila
maternem jeziku pristop
1 Majhni otroci se učijo z opazovanjem in kopiranje starejše učence .

Potopite vaš otrok v glasbo od zgodnjega otroštva. Metoda Suzuki je več kot le poučevanje in učenje ; to jenačin življenja , ki vključuje družino v učnem procesu . Začnite z obiskom obstoječe Suzuki razrede , kjer se lahko vaš otrok opazuje bolj napredne študente učijo igrati . Otroci običajno začnejo pri 3 do 4 leta starosti in preživijo do enega leta le opazovanje starejše otroke in pomnjenja glasbo . Opazovanjem drugih lahko prebudi željo, da se pridruži .
2 Vadbaviolina mora biti vedno zabavno .

Začnite igrati po posluhu . Otroku violino in ga spodbuditi , da posnemajo druge. Začnite z enostavnimi skladbami , kot so otroške pesmi . Suzuki učenci sledijo osnovni repertoar , ki se začne z " Twinkle , Twinkle , malo zvezdo " in napreduje do zahtevnih mojstrovin . Spodbujajte svojega otroka , da eksperimentirate in ponovite melodije znova in znova , dokler ne pride naravno. Dr Suzuki poudarja pomen ljubečega pristopa v prakso . Tako kot ti ne bi razjezil s svojim otrokom , če ona ne prakticira govoril , bi morali biti potrpežljivi in ​​spodbudno , ko gre za opravljanje violino . Vendar pa je priporočljivo, vsakodnevna praksa , saj žicemožganov za igranje samozavestno .
3 Sheet music je predstavil razmeroma pozno .

Predstavite notni kot padlo na pamet in ne takoj na začetku . Dr Suzuki določa, da se lahko otroci govorijo svoj ​​materni jezik, za let, preden so začeli brati. Enako velja tudi za glasbo. Po mnenju dr Suzuki , je koristno za zaupanje in igranje sposobnost , da se otroci naučijo igrati prvi in ​​nato naučijo brati glasbo . Na ta način so razvili dober posluh za poškodbo in vrhunsko občutljivost za glasbo. On priporoča, da otroci redno ponovno zgodnje dele svojega repertoarja in jih ponovno igrati , z uporabo svoje boljše sposobnosti.
4 Skupina praksa krepi zaupanje .

Spodbujajte svojega otroka, da se udeležuje tedenskih skupinskih sestankov , kot tudi individualne ure . Igrajo skupaj omogoča otrokom , da se družijo in učijo drug od drugega in predvsem , da se zabavajo . Redne predstave sobistveni del metode, Suzuki . Na ta načinotrok izgubi tremo in raste v samozavestni in dobro zaokroženo človeškega bitja.

Glasba Basics

Povezane kategorije