Ugotovite, če jeglasba iz izvirnega vira preoblikuje z namenom dodajanja nov izraz ali pomen; če je tako , ste verjetno varna . Če ste preprosto kopiranje glasbe , ne da bi karkoli dodal svojem izrazu , potem ste v nasprotju z zakonom o avtorskih pravicah . Natančna opredelitev dodane smislu je , skupaj z drugimi smernicami za pošteno uporabo , vprašljiva koncept. Stanford University Avtorske pravice in uporaba Center Fair je zbral obsežno zbirko podatkov o predhodnih sodnih zadevah za javno revizijo --- če niste prepričani, ali je vaša uporaba glasbe predstavlja novo , osebno izražanje , nato se posvetujte preteklih sodnih odločb , da bi ocenili dosedanje primere pravilnega in nepravilnega izražanja .
2
Razmislite naravo avtorskega dela . Stanford University ugotavlja, da so že objavljene kosov je bolj verjetno , da bo v redu za izobraževanje, osebno ali preoblikovanja uporabo , medtem ko so neobjavljeni kosov ne .
3
Razmislite dolžino kosa neodvisno in glede na celoto . Na splošno ,krajši posnetekbolje. Prav tako se prepričajte , da nikoli ne uporabljajte večino sponko , vzemite le del celotnega dela --- tudi če je to delo že zelo kratek .
4
Factor dejansko porabite o potencialni prodaja . To je dalečnajbolj pomemben dejavnik , da razmisli , saj se vam ni dovoljeno uporabljati avtorskega dela , če bo to odvzelo prvotno glasbenik potencialnega dohodka. Za omejeno ali v celoti izobraževalno uporabo , ste ponavadi dovoljeno uporabljati avtorskega gradiva , ne da bi se obravnavanegativni vpliv na prodajo umetnikovih .
5
Razmislite, če je lahko vaš video mogoče štetikomentar ali parodija avtorska glasba kos . Če je tako, Stanford University pravi, da so upravičeni do uporabe majhne dele avtorskega glasbe da bi dosegli svoje cilje.