Dajte vsako vmesno študenti umetnosti 8- z - 11 - palčni fotografijo. Študenti lahko prinese fotografijo od doma , po želji, za to dejavnost. Prosite za posameznega študenta , da se kos sledenje papir in čez fotografijo in nežno sledenje osnovnih oblik, ki jih najdejo . Jim ni treba predstaviti podrobne podatke o svojih fotografij, samo oblik, ki jih najdejo . Kasneje lahko vidijo ploske oblike, ki jih sestavljajo svoje fotografije. Vsakemu študentu kos težkega papirja , da vlečete tri do pet osnovnih oblik, ki jih narisal s svojimi fotografijami . Ti lahko manipulira oblike nekoliko dati gibanje in ravnotežje na njihovo novo delo , držeč zvest osnovnih oblik so nepokrite . V praksi lahko vaš vmesni učenci narišejo svoje oblike časopisov in dvigni svoj najboljši dizajn prenesti na debelejši papir . Pustite, da vaši učenci uporabljajo samo eno barvo, da vadijo akvarel tehnike in dajejo globino in barvo svoje impresionistične oblike zgleduje po svojih fotografijah.
3D Shapes
Svinec svoj razred na razpravo o tem, kako moderne skulpture zanašajo na gibanja , ravnotežja in ponavljanje ustvariti prijeten videz. Poudarjajo vlogo oblik pri ustvarjanju skulptur . Ročno vsak od vaših vmesnih študente umetnosti nekatere težke barvni papir, žico , škarje in lepilo za ustvarjanje lastne 3D umetniško delo , ki temelji na oblikah . Poučiti učence , da izrežemo oblike iz svojega barvnega papirja in jih povezati z žico. Pokažite jim , kako ustvariti 3D oblike , ki jih medsebojno povezanih kosov skupaj , kot rezanje na polovici dveh krogih in jih montažo skupaj. Kot so začeli združevati kosov skupaj jih prosi, naj preuči ravnovesje celotnega njihovega dela in jih spodbuditi, da ustvarijo iluzijo gibanja v svojih delih.
Re - zamislili Oblike
Vprašajte vmesne študente umetnosti najti oblike v osnovnih postavk, ki jih lahko prinese razredu iz svojih domov . Spomnite jih, da pogledam v recikliranje zaboje za skupne predmete, kot so pločevinke , škatle, kartonske zvitkih ali plastičnih posodah . Imeti na voljo vsakdanje predmete, kot so aluminijaste folije , vrvice, perje in palicami za povečanje kaj vaši učenci prinesel od doma . Zbrati vse elemente skupaj in se posvetujte s svojim učencem , da pridejo gor s način za ponovno predstavljati te postavke za umetniško delo , ki predstavlja nekaj iz svojega življenja . Spodbujajo partnerstva med študenti , saj bo svoje umetnine .