Poglejte umetniškega dela iz več različnih zornih kotov . Poglej si jo od blizu in od daleč . Opomba razlike v vašem dojemanju dela , ki se zgodijo , ko je gledano iz različnih zornih kotov.
2
Narišite shematski oris osnovnih elementov dela in poskušati razumeti slog kompozicije , ki je umetnik je s pomočjo . Na primer, v mnogih renesančna dela , umetniki uporabili piramidalno učinek , s širokimi in težkih elementov na spodnjem delu , ki vodi do ožjih elementov v smeri vrha.
3
Analiziranje uporabljene barve pri delu . Ugotoviti, ali jepaleta uporabljena namen izraziti ali povzročila razburjenje , melanholije , veselje ali druga čustva . Poskusite razumeti, kakobarvno shemo komunicira z geometrijsko kompozicijo.
Context Pregled
4
Spoznajte umetnikovega drugega dela , in z drugo delo, ki je bilo opravljeno ob istem času , zlasti z drugimi umetniki , s katerimiizdelovalec vašega dela bi lahko v interakciji .
5
Raziskavekraj zadevno delo v zvezi z umetnikovega drugega dela . Ugotovite , če je bilzgodaj ali pozno delo , če je bilo naročeno ali zasebna ali če je bilo to storjeno v okviru večjega temo ali serije. Če je mogoče, raziskovalne spisi ali zgodovinskih poročil , da ugotovite, kaj je umetnikova mnenje o delu .
6
Preberite več o družbeni in politični kontekst časa , da jedelo , ki . Veliko umetnin , namerno ali nezavedno , odražajo vrednote, prioritete in zanimanja za njihovo lastno obdobje v zgodovini.
Zgodovina
7
Več o izvoru delo . Ugotovite, kdo je , če je prebival in vse muzeje , galerije lasti, in kaže, da je bilo v .
8
Raziskaveučinek umetniškega dela . Tako kot so se lahko pod vplivom zgodovine , morda so šli na vplivati zgodovina . Gledati skozi zgodovinske račune na čas in kraj, kjerumetniško delo prvič pojavil spoznavanje reakcij javnosti v času
9
Več o trenutnem statusu umetniškega dela . Kjer je je presodilo, kaj drugi pisatelji so pisali o tem in ali je njegov ugled se je od takrat, ko je bila opravljena bistveno spremenila .