Preberi knjigo glas v razredu ali s skupino bralcev. Z branjem knjige naglas , saj omogočaskupina, ki tvori vez , kot so slišali knjigo prebral na enoten način . Vam bo zdelo zanimivo, kako različno ljudje poglejte zgodbo in široko paleto čustev , da bodo imeli .
2
Pogovorite Temeljno izhodišče knjige , tako vsakdo , ki se začne off na isti strani in ima sledila enako zgodbo .
Bud je10 -year -old boy , ki živijo v sirotišnici v Flint , Michigan. Brez družine svoje, on postavlja off na poti v Grand Rapids, Michigan , ki nimajo sredstev za njegovo ime, tako da sam najde prave družine ( njegov oče ) in resnično ljubezen .
3
Naredite seznam pravil, kali , da " imajo Funner življenje in omogočiti boljše lažnivec iz sebe . " Imajo bralci bodisi narediti seznam skupaj kot skupina ali pa svoje individualne sezname pravil, ki živijo s . Primerjajte različne zamisli članov razreda ali skupine, Bud filozofije in razpravljali .
4
Pogovorite se, kako bi lahko pravila kali in njegova pot drugačna v tekočem letu , kot so bile leta 1930 , kot afriških -American fant na vrhuncu Velike depresije .
5
Analizirajte naslov in različne pomene , da bi lahko imeli . Je to zato, ker Bud želi več biti imenovan Buddy , ker on je odraščal ? Ali obstajajo dokazi v zgodbi opozoriti na pomen naslova ?