Kako naučiti otroke smislu poezije

V šoli ,poučevanje poezije igra veliko vlogo v otrokovem literarnega izobraževanja. Ampak vzpostavitev povezave z otroci , in jim daje razlog, da odprejo oči za to čudovito umetnost , je velik izziv. To je enostavno , da bi otroka pesem za branje , saj je težko razložiti, kaj pomenipesem in kaj je treba razumeti z njim . To je težje , vendar naučiti mladega človeka , da prevzame aktivno zanimanje za pesmi , res cenim to, kar je , in najti pravi pomen v besedi . Navodila

1

Naj bo zabavno. Namesto identifikacije število pravilnih odgovorov , ali pa navede pesniške tehnike , poskusite s poudarkom radosti razmislek , raziskovanje in odkrivanje . Otroke prosite, naj napišejo svoje občutke do določenih pesmih . Študenti bi morali razmišljati o branju poezije kot prijetno , prijetno dejavnost. Običajno obstajaveč zastavljenih zahtev , ki za učitelja , kot so šli skozi stroge smernice , proučevanje gradiva in poučevanje določene pomene. Branje poezije mora biti približno imajo svobodo, da pridejo gor s svojimi pomenov , pri čemer je subjektivno , in ima prostor , da uživajo v lepotah pesniškega posnetkov , jeziku in obliki .
2

Pogovorite se, kako berejo . Pri branju z otroki , jih prosimo, da poskusite branje naglas , da sami , s poudarkom na vsak stavek , vsako besedo . Mlad človek lahko pozabi , ko on ali ona je preprosto posnemanje skozi besedilo . Prosite jih, naj preberejo pesem v svojih glavah , vendar počasi , govor z besedami , da sebe , kot da so hoteli , da se naučijo pesem na pamet .
3

Dajte otrokom priložnost videti poezija v živo . Branje poezije na spletni strani vam bo pomagal odkriti prisotnost provokativnim jezika in poetične podobe , ampak v predstavitvi bere naglas , boste opazili, da jepesnik , s pomočjo aliteracija ali rime , na primer izbere besede, ki izzivajo jezika, ustnic in dih na zaskrbljujoče fizičnem smislu . Živa literatura omogoča majhni otroci vseh starosti veselile užitke poezije in res cenim poezijo, za kaj gre. Nastop v živo poezija jepriljubljen vidik današnje kulture. Predstave lahko poteka na različnih prizoriščih , kjer se poezija javno prebere . Imajo dobro znane sodobne pesnike in lokalnih pisateljev. To jedobra priložnost za učitelje in otroke, da vidim velik izbor poezije tam in različne in zanimive načinepesem bi lahko izvedli .
4

Get jim , da napišete svoje poezije . Pri poučevanju poezije je pogostovelika neravnovesja med branjem in pisanjem . To neravnovesje pomeni, da otroci pogosto dobijo malo možnosti , da so ustvarjalni , medtem ko jeznanje, ki piše poezijo prinaša , daje otrokom veliko vpogled. Pisanje poezije omogoča otrokom, da pridobijo boljše razumevanje vrednosti poezije. Ki je povedal, da bi poskušali razumeti poezijo ne da bi imel priložnost , da bi napisali , je kot je videti na sestavin, ne jedo ali pokušina hrane .