Učitelj mora stati na sprednjem delu učilnice in igrajo ritem na svoji snemalniku . Študentje naj bi nato posnemati ritem na snemalniku , ki igra v navezi z učiteljem izbrano . Če so študentje dobiliritem pravilen , boučitelj igrajo drug ritem, ki je bolj zapleteno. Ta ponaredek igra je super za osnovne in osnovnih šol
Imitation
osnovnošolci lahko igrajo imitacija igro pod opombe , ki se uporabljajo , so zelo preprosta. ; Vendar pa ,igra je bolj primeren za osnovne in srednjih šol. Učitelj bo imel tri note melodije na pred razredom . Študentje bi morali biti v položaju, da bi videli prstni daučitelj uporablja . Študenti nato dve minuti, da ugotovimo, kako igrati melodijo . Po dveh minutah , bodo študentje igrajo melodijo skupaj z učiteljem . Učitelj bo nato igrala štiri note melodije . Ta igra se lahko nadaljuje, dokler se študenti ne morejo zapomniti melodijo .
Dihanje
dihanje igra je tako preprosta katerikoli otrok lahko opravlja uspešno . Pri tej igri za delo , morajo biti vsi učenci vstati s svojimi rekorderje. Učitelj bo štel do tri , potem pa se bodo študentje začeli igrati vnaprej določeno noto pobral s strani učitelja . Študenti lahko le en začetni dih ; kot vsak študent zmanjka zraka , se mora usesti in čakati na ostale študente do konca. Zadnja študent stoji zmaga igro . Igrati to igro izboljša proizvodnja tone , saj imajo učenci spremljajo in nadzirajo svoje dihanje
lestvic
Igranje lestvice jeigra za napredne študente. ; se lahko uporablja kot zadetek end - of-the- leto za srednje šole ter nekaterih naprednih osnovnošolskih učencev . Cilj je, da igrajo vse večje skale , kakor hitro je mogoče, ne da bi napake. Učitelj lahko izbere nekaj študentov vsak dan za igranje časovno lestvice. Učenci , ki se učijo vse svoje lestvice so lahko nagrajeni z nekim dogodkom ali darilo učitelj šteje za primerno .