poslušajte študente in preizkusite svojo ponudbo , sposobnost - vida branje in glasbeni spomin . Dobra pevka lahko določi v območju približno od študenta , da jih preprosto prosi , da pripravi košček pred časom na avdicijo . Če želite preizkusiti učenca glasbenega pomnilnika , igrajo več parcel na klavir in imelštudent pojejo parcel nazaj. Bolje to počnejo na avdiciji ,višje morajo razvrstiti v svojem oddelku .
2
Organizirajte učence v oddelkih. Tam mora biti vsaj pet skupin pevcev v polnem zboru. Od najvišjega do najnižjega , poskrbi pevec s sopran, alt , tenor , bariton in bas .
3
Pripravite glasbo za koncert , ki ga izvaja ansambel skozi več preskušancih . Ti deli ne sme priti do dejanskega koncerta . Ko poje , stop pogosto popraviti bilance vprašanj . Čedel študent je premalo petja ali over- petje , ga prosite, da poslušate ansambla in mešanica . Če to ne deluje , da jih neposredno zahteva, da pojejo tišje ali glasnejše umestitev v .
4
Practice dnevni topli -ups in chorales izboljšati zvok ansambla . Bistvo teh vaj je, da seansambel poslušanju drug drugega in da se razvijejo ansambel zvok. Kadar je potrebno imetiansambel imajo akord in osvetljuje posamezne odseke , kot je potrebno . Zželeno hrupa doseže , ima ansambel stop petje in videli, če lahko še enkrat tekmo isti zvok. Sčasoma se bo to pomagalozbor izboljšati svoj zvok .
5
Razpored pred časom kosov , da boansambel vaditi . Študentje bi morali vedeti vnaprej, kaj kosi bodo vadili , in o tem, kaj dni . To omogoča, da študenti za ustrezno opravljanje njihovih delov in preprečuje, da izgovor , da učenci niso vedeli, kaj v praksi .
6
Oddelek Razpored vaj izločiti problematična področja in individualno delo z izvajalci . V vaji se morate pravilno dihalno tehniko , vlogooddelke " v ansamblu in vaditi težavnih področij v glasbi .