Pridobivanje otrok v stiku z ritmi glasbe jeodličen način, da bi jim pomagali ogreje. Lahko igrajo glasbeni izbor z lahkoto prepoznavnem ritmu in jih prosite, da z aplavzom pozdravilo domače nadownbeat ali na vseh utripov jih lahko identificirali . Ta navodila lahko povzroči v nekaterih kakofonijo , vendar pa bo pomagala otrokom začeli izkušati glasbo , ne samo z ušesi , ampak s svojim telesom . To jim lahko pomaga povezati z glasbo v pripravah na nadaljnja navodila ali glasbene dejavnosti.
Humming
Imeti otroke hum lahkoodlična priprava za petje ali poslušanje dejavnosti. Ne samo, da jim omogoči, da ustvari zvok s svojimi glasovi ,vibracije v telesu , ki jih prinaša brenčanje pomaga, jih pripraviti za nadaljnje sodelovanje z glasbo. Lahko vodijo otroke v brenčanje dejavnosti, ki jih poje melodijo in ob njih zapelo melodijo . Igrate lahko tudi skladbo , z ali brez besed , in jih prosite, da zapelo skupaj z delom . Glas tudi pomaga pripraviti telo za petje , saj vključuje pretok zraka iz pljuč , preko glasilk in v usta .
Krog igre
Krog igre otrokom omogočajo, da ne samo povezati z glasbo, ampak s seboj . Če so dobili pripravljeni , da igrajo ali pojejo glasbo skupaj , krog igre soodlična predjed dejavnost . Igrate lahko neke vrste "follow the voditelja " igro . Prosite prvega otroka , da se zvok ali preprosto gibanje in nato "pošlji" , da je zvok ali gibanje v krogu , kot vsak otrok poustvarja zvok zase . Do takrat,zvok ali gibanje prihaja nazaj na izdajatelja , se posvetujte razred , če se je spremenila . Otroci običajno uživajo to igro , saj jim omogoča, da sodelujejo brez počuti neudobno omenijo. Verjetno je, da vsakdo stoji priložnost videtimalce neumno . Še ena igra , da poskusite je, da ima en študent izgovori prvo besedo, pesem ,naslednji študent nadaljuje z drugo besedo , in tako naprej, doklerlirika je končana . Tudi ta igra vam učenci sodelujejo na varnem strukture skupine .