To jepreprosta igra, ki pomaga mlajši učenci ugotoviti , ali jevrsta parcel so dobili večje ali manjše ali ostaneenak. Razloži razredu , da smola je, kako visok ali nizekzvok . Igrajo različne parcele na melodičnim instrumentom , kot so ksilofon ali tipkovnice . Pokazati, kako nekateri parcele premakniti navzgor ali višje kot gredo nekateri premaknete nižje , in nekateri lahko ostanejoenake. Postavite oviro , kot je stol , pred roko , tako da udeleženci ne morejo videti ugotavlja, da se igraš . Razred razdelite v dve skupini . Naroči, da vsak član do točke navzgor, če slišijo parcel dobili višje in navzdol , česo dobili nižje. Povejte jim , da imajo svojo raven rokama ( vzporedno s tlemi ), če so parcele ostalenak. Izberite skupino , da gredo najprej in igrati dva ali tri parcele v vrsti. Bodite prepričani, da so vse parcele postopoma višje dobili , zniža ali začasno prebivajoenaka. Ekipa mora priti do soglasne odločitve v zvezi z gibanjem parcel , ki si jih igral . Če sta pravilna , zaslužili točko . Nadaljevati z igro , izmenično ekip , dokler ne boste dosegli določeno raven točko ali točno določen rok .
Melody Identifikacija
Ta igra je oblikovan po stari televizijski oddaji " Ime, ki Tune . " To omogoča študentom, da spoznajo različne pesmi , ki jih priznava parcel v melodijo . Razdelite razred v dve ali tri skupine . V zameno vsake skupine , igrati dva raztežaja z znano melodijo na klavir ali tipkovnico . Dovoliekipa uganiti naslov pesmi dvakrat . Če so pravilno uganiti , zaslužili točko . Če jih ni mogoče poimenovati melodijo , ponovite dva zapiske in naslednjemu igralcem ugibati . Če nobena od ekip lahko uganiti pesem z le dveh not , pojdite nazaj na prvo ekipo in igrati tri zapiske za naslednji krog . Naprej na ta način , dodajanje seznanjen z vsakim novim krogom . Koekipa pravilno ugane pesem , zaslužili točko . Prav tako lahko imajo merilno točko sistema, v kateremekipa zasluži več točk, če jih ugibati pesem z manj bankovcev . Na primer, lahkoekipa zasluži pet točk , če uganiti melodijo v dveh opombah , štiri točke, če se jim to uganiti iz treh not , in tako naprej .
Akordov
To jenekoliko bolj napredna igra, ki pomaga študentom, da spoznajo različne akordov . Imajo vaši učenci stojijo ob mizi ali v krogu , in vsakemu študentu majhno suho brisanje krovu, a suho brisanje marker in papirnato brisačo za brisanje . Igrajo napredovanje akorda ( trije ali štirje akordi ) na tipkovnici ali kitaro. Bodite prepričani , da se študentje ne vidijo napredovanje , ki jo igrajo , tako da se morajo zanašati le na svojem zaslišanju . Naučiti študente za pisanje napredovanje na svojih odborih . Študentje morajo označiti napredovanja s standardno rimskimi sistema , v katerem glavni akordi prejemajo velikih tiskanih rimskimi številkami in manjše akordov prejemajo male rimske številke . Imajo študentje imajo svoje deske navzven , tako da lahko vsakdo vidi , kaj so napisali . Razkrije pravo napredovanje . Učenci, ki so pravilno napisali napredovanje ostajajo stoji , ker se morajo tisti, ki niso dobili napredovanje pravilno sedi. Zadnja študent stoji zmaga igro .