uporabite kompas , da bi opisal krog . Vodenje kompas na točno isto širino , izberite točko na obodu in bi opisal lok iz ene strani kroga dodrugega. Prepričajte se , da jezgornji del loka gre skozi iglo točko središča prvotnega kroga je . Vzemite iglo kompasa na enem izmed presečišč loka in prvotni krog; bi opisal en lok , ponovno zagotoviti, davrh loka prehaja skozi središče prvotnega kroga . To ponavljajte , dokler ne boste šli po celem krogu in vsak lok je presekano ustvariti zasnovo šest cvetnih listov cvet.
otroci Pomoč barvajo to zasnovo , izvedeti premer kroga z merjenjem liste , in da šestkotnikov in trikotniki, z izključevanjem črte med vsako drugo petal konico. Naredite 12 - Petal cvet z iskanjem središčno točko med dvema cvetnih listov nasvetov in zarisovanje loki okoli kroga , ki se začnejo s to središčno točko .
Nautilus Shell Fibonacci je
Risanje Nautilus shell lahko pomaga ponazoritev geometrijo serije Fibonacci in posledične Fibonaccijeva pravokotnike . Dobili ustrezno krivuljo Nautilus lupini, začnite z 1 cm kvadrat . Risanje še 1 cm kvadrata , ki si deli eno od strani prvotnega kvadrata . Sedaj narišite 2 cm kvadrat na vrhu , ki uporablja strani obeh 1 cm kvadrati . Draw 3 cm kvadrat a , ki uporablja tako za 2 cm in 1 cm kvadrate .
vzorec se nadaljuje v seriji Fibonacci , tako da bonaslednji kvadrat je 5 cm, nato pa 8 cm in 13 cm . V umetniških projektih je najbolje, da se ustavi na 13 cm , saj bo to samo fit na strani A4 ( ki je mimogrede samaFibonacci pravokotnik s stranicami 13 in 21 cm dolge ). Od prvega kvadrata , skico spiralo , ki gre diagonalno čez vsak kvadrat v rotaciji . To ustvarja osnovno spiralo Nautilus lupini . Študenti lahko nato free- form skico preostanek lupine na stran. Spodbujajte otroke , da bi našli Fibonaccijeva pravokotnike v drugih vsakdanjih predmetov , kot so bančne kartice .
Slikarstvo Giza
Naj slike ali slike piramide v Gizi , da pomaga ponazarjajo različne geometrijske vidike trikotnika , kot so koti in prostoru . Izvedite površino piramide je veliko bolj zabavno za otroke, kot le izvedeti področje običajnega trikotnika , saj opravlja svojo domišljijo . To je tudidobra priložnost za učitelje , da povedo učencem o tem, kako geometrija pomagalfaraonove in njihovi arhitekti gradnjo piramid in kako to pomaga sodobnih arhitektov danes.